CARACTERIZAÇÃO:

A partir da prática do jogo de xadrez pretende-se que o aluno desenvolva o pensa- mento lógico, poder de atenção e concentração, imaginação, criatividade, planeamento, antecipação, vontade de vencer, paciência, autocontrole, o espírito de decisão e a coragem, a inteligência. Através da aplicação prática das habilidades desenvolvidas no xadrez, o aluno deverá aumentar o seu desempenho académico e ficar melhor preparado para enfrentar desafios e situações do quotidiano. Por outro lado, pretende-se ainda oferecer à comunidade escolar atividades motivadoras proporcionadas pela prática do jogo de xadrez, através de uma estrutura física apropriada e de uma adequada proposta didático- pedagógica.

Numa primeira fase vamos explorar as suas potencialidades e começar por promover a prática da modalidade e, mais tarde, nos torneios que serão realizados durante o ano letivo. Poderá ainda realizar-se uma simultânea de xadrez onde participarão os alunos que se destacarem nos torneios realizados anterior- mente.

OBJETIVOS:

  • Desenvolver o raciocínio lógico e abstrato, melhorando a capacidade de pensar de forma crítica e sistemática.

  • Melhorar o cálculo mental, fortalecendo habilidades matemáticas e de resolução rápida de problemas.

  • Melhorar a concentração e a memória, aumentando a capacidade de concentração e retenção de informações.

  • Estimular a criatividade e a imaginação, fomentar a inovação e a capacidade de pensar de forma criativa e inovadora.

  • Promover o desenvolvimento pessoal e social, incentivando a disciplina, paciência, autoconfi- ança, e melhorando as habilidades de socialização e trabalho em equipe.

  • Contribuir para a inclusão e socialização, facilitando a interação entre alunos de diferentes perfis, promovendo um ambiente inclusivo.

COORDENADOR: Ismael Santos

EQUIPA DE PROJETO: Ismael Santos

PÚBLICO-ALVO: Todos os alunos da escola

33-anos-escola-xadrez