CARACTERIZAÇÃO: Os alunos trabalham temas do seu currículo e da atualidade relacionadas com o seu quotidiano para alcançar uma vivência saudável e equilibrada. Em colaboração com jovens parceiros europeus, apresentam produtos sobre tópicos, em suportes vários, discutem e resolvem situações comuns. Parceiros: Portugal, Itália, França. OBJETIVOS: Prende-se desenvolver: competências comunicativasVer mais
DESIGNAÇÃO: LEMA—Laboratório de Ensino de Matemática CARACTERIZAÇÃO: No centro da atividade da escola inclusiva estão o currículo e as aprendizagens essenciais dos alunos. Na disciplina de Matemática, devemos ter em conta as novas orientações curriculares de matemática, ensino e aprendizagem da matemática, avaliação da aprendizagem matemática, metas de aprendizagem e metasVer mais
CARACTERIZAÇÃO: Portugal tem-se tornado um país cada vez mais multicultural, recebendo todos os anos pessoas provenientes de países e culturas muito diversificados. Este facto tem colocado à nossa escola desafios nunca antes sentidos, nomeadamente como responder às necessidades dos jovens que vêm integrando o sistema educativo português a meio deVer mais
DESIGNAÇÃO: SPIN CARACTERIZAÇÃO: Com o projeto Spin pretende-se promover estratégias que envolvam a aquisição de conhecimento, informação e outros saberes, relativos aos conteúdos das aprendizagens essenciais, de forma a consolidar as competências adquiridas em sala de aula. Este projeto é direcionado para os alunos já identificados pelos respetivos professores noVer mais
CARACTERIZAÇÃO: Num mundo plurilingue e pluricultural cada vez mais globalizado, a competência para comunicar e interagir culturalmente, a utilização das línguas e de outras ferramentas de comunicação adquirem uma importância crucial, constituindo elementos essenciais no conjunto de competências exigidas atualmente. O LABLING (Laboratório de Línguas), assume-se como um espaço multifuncional,Ver mais
DESIGNAÇÃO: DELF SCOLAIRE CARACTERIZAÇÃO: O projeto DELF Scolaire visa preparar os alunos que frequentam a disciplina de Francês, tanto no ensino básico como no secundário, para a realização dos exames DELF Scolaire que têm lugar na nossa Escola no mês de maio. OBJETIVOS: Motivar para a aprendizagem do Francês Ver mais
